巴中市人民政府教育督导委员会召开2020年对区县政府履行教育职责评价实地督查行前培训会！

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12月7日，市政府教育督导委员会召开2020年对区县政府履行教育职责评价实地督查行前培训会，市人民政府总督学崔洪文出席培训会并讲话，督查组全体成员参加会议。
会议指出，教育督导是保障教育法律法规和方针政策贯彻落实的重要手段。开展对政府履行教育职责评价，是党中央、国务院着眼新时代教育改革发展、加快提高政府治理效能、督促国家政策落实落地的重要机制。今年是两个五年计划的交汇期、深化新时代教育督导体制机制改革的开局之年，开展教育督导意义重大。本次实地督查，旨在进一步促进区县政府切实履行教育职责，奠定教育优先发展地位和着力落实立德树人根本任务，回应民生关切，推动教育重点难点问题有效解决，着力办好人民满意教育。会议强调，各督查组要紧紧围绕党和国家重大战略部署，聚集新时代教育改革发展的关键，把握各区县的不同特点和特殊矛盾。一是坚持扭住重点。要深入贯彻党的十九届五中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，落实中办、国办今年印发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》部署，督导的重点是区县政府贯彻落实党的教育方针，落实教育法律、法规、规章和政策情况，推动党和国家的教育政策落实到位，各级各类教育发展情况，统筹推进本行政区域内教育工作情况，加强教育保障情况，学校规范办学行为情况，年度教育工作目标任务完成情况等。二是坚持问题导向。特别关注那些该做、能做但没有做或没有做好的问题，围绕评价重点内容，根据平时掌握的各区县教育上的难点、热点问题，厘清问题类别、分析问题症结，科学制定实地督查方案，结合实际，全面掌握了解区县政府履行教育职责情况；三是坚持实事求是。坚持客观公正，以事实为依据，不夸大、不回避、不打折。同时要换位思考，区分客观条件不具备的问题和主观认识不到位、努力不够导致的问题。督查结论要经得起检验，经得起考证。四是坚持较真碰硬。认真贯彻落实督导“长牙齿”导向，强化督导的权威性、严肃性。不夹带个人感情，通过督查，把压力传导下去，让地方各级政府真正重视起来。五是坚持“督”、“导”结合。一方面要督出真问题，发现政府履职中存在的不足和学校教育教学管理上的问题，另一方面，还要从第三方和专家的角度提出解决问题的办法，指导相关部门和学校及时整改。据悉，根据省教育督导委的统一要求和巴中市人民政府办公室印发的《对区县人民政府履行教育职责的评价办法》（以下简称《评价办法》）,巴中市人民政府教育督导委员会办公室于今年5月启动了对区县政府履行教育职责评价的工作部署，按照《评价办法》规定，在完成区县自查自评、第三方监测和满意度调查等工作基础上，结合省政府教育督导委对巴中市开展的综合督查和实地察看情况，决定于12月7日至11日，对巴州区、南江县、平昌县进行实地督查。本次督查工作特聘了省市督学及市级相关部门业务骨干深度参与。督查期间，将听取区县政府履行教育职责情况介绍，查阅必要的材料，随机抽查部分县级部门和部分学校，通过核查数据、个别访谈、随机暗访等形式，准确了解各地政府履行教育职责工作情况，既注重总结各地经验特色，更要发现问题督促整改。实地督查结束后，将根据自查自评情况、第三方监测情况、实地核查情况和满意度调查情况，分区县形成评价报告，经市政府审定后反馈相关区县政府，作为对有关区县政府及其有关部门领导班子、领导干部考核、奖惩和干部选拔使用的重要依据。

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